Visitas teatralizadas: Zaragoza, ciudad del agua y de las culturas. ESTHER ORERA. HERALDO DE ARAGÓN. 

REVISTA QRITERIO DE MAYO DE 2005: APRENDER JUGANDO

BAJO LA LUNA MUDÉJAR: ARTÍCULO HERALDO DE ARAGÓN 11 AGOSTO 2004

BLANCA ALCALDE MARTÍN. Zaragoza | Una veintena de personas esperando en torno a un misterioso baúl marrón. Éste es el peculiar aspecto que presenta la puerta principal de la Seo a las 22.30 de una noche de agosto. "Bajo la luna mudéjar" es el motivo de este inhabitual escenario, que se repetirá a lo largo de todo el mes. Gozarte, una empresa dedicada a la difusión del patrimonio, ha puesto en marcha este proyecto, con el que pretende dar a conocer, de forma completamente interactiva, cómo era Zaragoza 500 años atrás. "La visita está pensada para los turistas, pero también para los zaragozanos. Muchas veces desconocemos nuestra propia historia. Queremos que la gente se entretenga con nuestro patrimonio", aclara Carlos Millán, que será nuestro guía durante el trayecto. Según él, se decantaron por una visita nocturna porque "a estas horas no hace tanto calor como durante el día. Además, la calidad de la oferta turística de noche es increíble".

Recorrido histórico

Preparado con su micrófono, Carlos da comienzo a la visita, ante la mirada de algunos curiosos. Mientras nos advierte de los innumerables peligros que escondía la noche en la ciudad medieval, extiende un amplio mapa (el primer plano real que se conserva de Zaragoza) confeccionado hace dos siglos. Sobre él, hacemos un recorrido histórico por los diferentes pueblos que la habitaron, desde los íberos y la Caesaraugusta romana, hasta la invasión musulmana. Anécdotas como la de la Campana de los Perdidos o la aparición de San Jorge en la conquista de Huesca, así como diversos objetos extraídos del baúl (una mezquita con el sonido de la llamada a la oración es el primero de ellos) amenizan la explicación. El segundo punto de nuestro recorrido es el lateral de la catedral, donde nos deleitamos con el arte mudéjar que lo ornamenta, y con las historias de San Valero o de la poderosa familia de los Luna.

Personajes de la época

Cruzamos la plaza y nos detenemos en la calle del Cisne, donde se da un salto en el tiempo hasta el siglo XVI. Allí el ciego Salvador cuenta la historia de Santo Dominguito de Val. La discusión del invidente con la cristiana vieja María (el segundo personaje de la visita) da buena cuenta de las malas relaciones que enfrentaban a los cristianos nuevos y a aquéllos cuya "pureza de sangre" estaba más que demostrada. Ante la puerta lateral del templo, el guía recuerda que allí varios judíos conversos asesinaron al inquisidor aragonés don Pedro Arbués. En la calle de la Pabostría, contemplamos el arco del Deán, un rincón cuya oscuridad y misterio quedan rotos por el ruido y las luces de los bares que aún continúan abiertos.

La siguiente parada del trayecto es el barrio de la Magdalena, donde sale a nuestro encuentro el morisco Felipe de Gali, un personaje histórico de quien se dice que escondió libros prohibidos en el palacio de la Aljafería. Estamos ya en la calle del Órgano, a los pies de la iglesia mudéjar que da nombre a este barrio zaragozano. Desde allí, Sara, la judía conversa, nos acompaña hasta el último punto de la visita: la plaza de San Carlos, donde se ubicaba la sinagoga mayor en la antigua judería. Es casi la 1.00. El original recorrido por nuestra historia concluye con unos ricos dulces que nos ofrece Sara, para reponer fuerzas después de haber huido de la amenaza de la Inquisición durante toda la noche.

"Fuera de lo normal"

Ana y Javier han sido de los primeros en probar esta experiencia con sus dos hijas, Aroa y Leire, de 7 y 4 años respectivamente: "Ha sido muy interesante. Lo oímos en la radio y pensamos que sería algo fuera de lo normal. Nos ha gustado muchísimo", afirman.

Las entradas (15 euros para adultos, gratuitas para los niños y con un descuento especial para los jubilados) pueden reservarse en el 976207363 y 669129652. También está disponible la página web de Gozarte (www.gozarte.net), para obtener más información.